近幾載以來來，將教導經營與訊息系統充足交融，制作很多化智能化大學校園的培訓學校一直多，智慧生活品牌建造是智能互連接時間下的斷然趨向。虹華智能網大學生的將各程序中的行之有效動態數劇、市場，積極主動資源優化配置和沉定，建成學院的智能網資產投資，為大學生的管理方法和科學決策展示 必須的動態數劇大力支持。

以智慧生活化、信心化持續進行該校優質水平量未來發展，虹華憑借教職工過程榮譽證書控制、云軟件平臺等科技創新可以的方法，提拱簡約便捷的的機系統進行和人性的本質化表格統計數據等服務培訓，轉向杭州東城第三民辦小學抱著智慧生活校園生活。

東城第二小學結束“信息孤島”，擁抱智慧互聯

東莞市東城第二小學，是東城區黨委、東城區政府根據形勢的發展和東城區的教育實際情況而統籌創建的一所現代化高標準的聯辦學校，先后榮獲“東莞市一級學校”、“全國基礎教育名校”、“東莞市文化建設先進單位”、“全國和諧校園建設典型學校”、“廣東省三八紅旗集體”等獲得榮譽裝備。

在智慧校園建設工作中，東城第二小學攜手虹華教育建設智慧校園，將各項業務系統對接聯動，把“孤島式”的業務系統集成起來，人事檔案查詢、學生工作管理、資料庫等均可在系統內操作，達到全校性的數據交換共享。

虹華智慧教育校內外滿足無紙化辦公，讓校內外更好看好

為進步大幅改善一體化辦園高質量，要將聰明校區施工與保險監管無機構建，凸現個人短信化建設在校區辦公監管中的利用。虹華的聰明校區監管軟件系統，輸出模塊多種多樣，功能模塊強 ，無紙化辦公更好搞定批復，大幅改善個人短信化建設人員力，為中小學的監管展示 有利保險。

同樣共建中央集權、互聯互通的統計數劇制度，布置多主題風格、多斜度的校情統計數劇具體研究分析web3d展示出APP，能構建校情統計數劇的整體具體研究分析。減化教職工的業務注意事項，全新高校服務管理經營模式，以更加的便捷性的的方式融進教職員工此外活中學習培訓、辦公和活。

虹華不斷探索智慧校園的現實存在應運模式化，應用各種先進的技術，不斷促進智慧校園的維護與發展。做真正懂教育行業、了解學校需求的企業，才能在競爭激烈的市場中邁向順利！