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高速度操作的核心理念與技術應用創新技術應用結合

龍川一科學實驗校園是龍川首所民辦公助、寄宿制、密閉式監管的九年一直以來制校園，校園內布置節省，機 日臻進一步優化，起到省級重點教學管理準則。每間辦公室擁有開空調，系統配置一開始進的多新聞媒體分立式機；每名教育工作者常備一款我常用手拿pc，成立了接待室APP和校園公司網站。

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智慧生活校內外進行家校結對共建互惠

完美的智能化環境為進修進修學校方法構建了快速、高、非常豐富的校內新精細化服務培訓，提拔了進修進修學校生活方法工作上競爭力。謀略校內將各裝置智連互聯，很多父母能夠根據手機號端隨時觀察孩童的在學校問題，看管考勤記錄、顧客明細賬、公寓樓歸寢等一等，保持家校的直縫接觸，最好地陪伴著孩童生長。

同一時間對培訓學校現階段，學生出入校園不可以線下監管、學生歸寢不再需要人工統計、乘搭幼兒校車預到站警醒等等這些。通過智能設備統一的分級、分時、分組管理，自動生成考勤記錄與評分體系，有針對性地增長校區控制的效率，大幅度降低進修學校日常管理成本。

虹華結合先進理念，以科技創新賦能智慧教育的實踐，已服務全國數千所學校。從硬件設備到解決方案、運維等一站式服務，驅動教育產業智慧化發展，積極承擔企業的社會責任，教育是國之大計，是國家富強、民族振興的基礎，在創新技術的加持下，不斷地推動教育智能化轉型。